Komunikasi personal merupakan salah satu bentuk asesmen
alternatif yang dilakukan dengan komunikasi melalaui siswa atau antar siswa.
Manfaat asesmen ini dapat digunakan sebagai : (1) alat cek ganda
asesmen lain. (2) memantau apakah kelas/individu berjalan sebagaimana mestinya,
(3) mendorong dan mengevaluasi penalaran dan pemecahan masalah siswa, dan (4)
menilai prestasi siswa dalam partisipasinya dalam diskusi kelas.
Asesmen melalui komunikasi personal merupakan bentuk
asesmen yang bersifat subjektif, oleh karena itu perlu direncanakan dan
dilaksanakan dengan baik sehingga mampu menjadi jaminan mutu.
Beberapa pedoman penilaian profesional pada asesmen
komunikasi personal :
1.
Target pencapaian yang kita rencanakan
terhadap siswa
2.
Pertanyaan yang kita ajukan
3.
Kriteria yang kita terapkan dalam
mengevaluasi jawaban-jawaban.
4.
Record performans yang kita simpan
5.
Cara kita di dalam mendapatkan kembali
hasil yang baru digunakan.
6.
Membuat interpretasi-interpretasi dari
hasil tersebut.
7.
Berbagai cara di dalam kita menggunakan
hasil tersebut.
Komunikasi personal dapat bersifat spontan dan
individual, namun demikian dalam pengembangannya perlu perencanaan yang baik.
Dalam menggunakan asesmen ini yang harus dilakukan oleh guru adalah (1) memulai
dengan visi yang jelas mengenai outcome yang ingin dicapai, (2) menterjemahkan
visi ke dalam pertanyaan yang jelas dan terfokus, (3) menggunakan bahasa yang
sama dan membuka saluran komunikasi dengan siswa, dan (4) mengambil sampel
performa secara representatif.
Proses pelaksanaan di kelas, ada tiga tahapan yang
dilakukan yaitu tahap persiapan, diskusi dan proses asesmen, dan umpan balik. Dalam
tahap persiapan dilakukan pembuatan indikator kegiatan dan skornya. Tahap
ini dapat dilakukan dengan curah pendapat tentang perilaku positif yang
memberikan sumbangan pada diskusi kelas yang produktif. Misalnya hasil curah pendapat tersebut
adalah
Ø
Membuat konstribusi yang berkualitas tinggi yang sesuai
dengan topik
Ø
Mendengarkan secara intensif ketika
yang lain memberikan konstribusi
Ø
Bertindak untuk membawa temannya dalam
diskusi
Ø
Mengklarifikasi pertanyaan
Ø
Tidak takut (berani) berdebat dan
mempertahankannya
Ø
Membuat pernyataan-pernyataannya jelas
dan ringkas
No comments:
Post a Comment